Scuole

Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali

in dignità e diritti”

Progetto :TATA’N con Arteven & Regione Veneto per tutte le scuole del Territorio

“Tutti hanno un Sole”

Lo scopo principale del progetto è favorire la relazione e la comunicazione tra tutti gli alunni presenti all’interno di un gruppo/classe, attivando dei percorsi creativi per aiutare i ragazzi a conoscersi meglio, ad esprimersi e a comunicare tra loro, senza finalità competitive, né modelli estetici “preconfezionati” da raggiungere, valorizzando le potenzialità espressive di tutti i giovani coinvolti.

Obiettivi del progetto

  • creare una modello di buona prassi, modello operativo sostenibile e replicabile, per essere successivamente proposto in altri contesti territoriali
  • Contribuire allo sviluppo di una cultura dell’integrazione tra persone abili e disabili a partire dall’infanzia e dall’adolescenza
  • favorire l’integrazione dei ragazzi/bambini che per motivi di carattere sociale o comportamentale hanno difficoltà ad inserirsi nell’ambiente scolastico e sociale
  • fornire una risposta concreta alla richiesta da parte delle famiglie, di attività ricreative che includano i loro ragazzi disabili
  • sostenere la crescita e lo sviluppo dei bambini/ragazzi in maniera serena e armonica, attraverso la scoperta e la valorizzazione delle loro potenzialità espressive
  • educare i futuri cittadini della Comunità al rispetto reciproco e alla tolleranza, attraverso la conoscenza della diversità in generale
  • sviluppare le potenzialità creative ed artistiche di tutti i ragazzi coinvolti
  • aiutare ad affrontare e superare serenamente ostacoli fisici e psicologici (timidezze, inibizioni, paure).
  • aumentare e rafforzare la fiducia in se stessi e negli altri e accrescere la propria autostima

Il progetto si sviluppa attraverso una serie di attività che prevedono l’uso di linguaggi verbali e non, per creare occasioni di incontro e permettere l’approfondimento della conoscenza di sé in uno spazio che privilegi il rispetto del corpo e l’ascolto dell’altro.

Le attività nelle scuole